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高中新时代好少年主要事迹1500字1 向茜,一个生活在单亲家庭的女孩,却以热情开朗的性格、乐观向上的态度影响着我们。她热爱生活,热爱学习,尊敬师长,孝顺父母,友善同学。她工作尽责,是老师的好助手;她爱好文学,擅长写作,经常有作文被当作范文,参赛作文也时有得奖;她还喜欢绘画,是班上的美术科代表,班级的黑板报、班会、晚会布置都离不开她的参与,她的绘画作品在市里得奖;她热爱劳动,作为小组长,她能身先士卒带领同学们搞好室内外卫生。
她热爱祖国,热爱学校,热爱班级,有强烈的班级责任感。作为班干部,她身兼数职,既是学习委员、美术课代表,又是小组学习的组长。她应当说这几个职务她都干得很优秀,得到了老师的认可和同学们的好评。在校内外的各种活动她都能积极参加,每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成老师交给她的任务,起好模范带头作用。
在学校,她是孝老敬亲的模范。她视老师为父母,对老师的教导虚心接受并常怀一颗感恩的心。在军训课上,她遵守教官的指令,在教官将要离开她们之际,她满怀依依不舍的心情送上她精心制作的贺卡,虽然礼轻,但是情义重;在实习老师马老师离别她们的最后一刻,她马上请家长将她连夜制作的礼物送到学校,因为她怕这是她们最后一次的相聚,她不要做她后悔的事,虽然礼品不够精益求精,但却包含了她对老师的不舍与思念;后来的实习老师王老师她也送上了自己制作的精美礼物;平时在校内她对老师们恭敬有礼,能做到谦虚好学,不懂就问,能为班级发展献计献策,她是老师们的“贴心袄”。在家里,她孝敬外公外婆和母亲,经常主动为母亲和操劳的父亲按摩解乏,每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会精心制作贺卡、绢花送给母亲表达自己的感恩之情。
在学校,她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹,对同学她有一副热心肠。她既乐于助人,又有组织能力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为老师减轻负担;在活动上协助其他班干部共同出色完成任务,如:为班级办黑板报,为年级办展板,组织班会,筹划文艺晚会,代表班级升旗,参加语文社会实践活动……或许她现在做的事情,还不能做到尽善尽美,但在老师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改进她的不足。随着班级的成长,她也会随着它共同成长,共同进步的!
在学校,她还是自立自强的楷模。虽然她是一个“折翼天使”,在生活中缺少了父爱,但是她没有因此沮丧,她选择了乐观地面对生活,不逃避。她欣赏“独乐乐,孰与人乐乐”这句话,所以她愿意用自己的努力把快乐带给自己身边每个人,当一个善良天使,快乐天使。
她虽不是很聪明,但她坚信勤能补拙,能做到勤学肯钻。她平时学习勤奋,别人记十个单词的时间,她用来记二十个单词;别人写两个小时的作业量,她便翻倍地做;别人记一页的笔记,而她则三页的记,结果书上的笔记被她写得如满天星斗,被老师作为班上优秀笔记表扬。课堂上,她积极发言,准确率高;并能带领小组合作探究学习;平时也能踊跃参与校内外各种大赛,如在市科技节中,她获得了科幻画市三等奖;在全国作文大赛中,她的作文《亲情永不下岗》获得省二等奖,在市伍家区“写作达人”竞赛中荣获特等奖;在全校“学雷锋日记”作文竞赛展板中有她的作品;在全校参加的“参观屈原祠”语文实践活动中,作文、摄影、读书卡三项展板都有她的作品。她去年期中考试取得了语英双科全年级第一名的好成绩,总分跃进年级前五名;期末考试也是年级前三名;在这次的期中考试中她取得了总分年级第二名的好成绩,不过在以后的学习中,她会向第一名看齐。
她热爱班级,以主人翁的姿态融入班集体,用“班兴我兴,班荣我荣”的理念严以律己。在这个集体中,让她明白个人的荣誉并不重要,重要的是班级的荣誉;使她知道益友,是可以把快乐加倍,把悲伤减半的人;让她懂得失败并不可怕,可怕的是自己不能勇敢地战胜它。
这就是她,一个阳光自信的女孩;一个热情进取的女孩;一个善良孝心的女孩;一个勇敢追梦的女孩,正行走在奋斗的路上。
高中新时代好少年主要事迹1500字2 在父母眼中,他是个听话懂事的儿子;在老师眼中,他是个勤奋学习、乐于奉献的好帮手;在同学眼中,他是个认真负责的课代表,也是甘于为同学服务的好榜样。
入学以来,每当看见佩戴共青团团徽的大哥哥大姐姐,他就羡慕不已!于是在他的内心深处便埋下了一颗向往入团的种子。进入高中,他以优秀的品德兼优异的成绩终于加入中国共青团,当第一次佩戴上团徽的那一瞬间,他不仅欣喜于这一枚小小的团徽所散发出的迷人的光辉,更加感知到来自于它的感召力和无穷的吸引力。
在思想上,他积极进取。
他踊跃参加学校组织的各项活动,努力向团组织靠拢。严格遵守学校的各项规章制度,认真学习《团的章程》,执行团的决议,自觉履行团员的义务,完成团组织交给的任务。在不断的学习、实践中,他规范自己的言行举止,砥砺自己的精神品质,尽力做好同学们的榜样,发挥团员的模范作用。
在学习上,他刻苦认真。
上课时他认真听讲,专心致志,深刻领会,不放过任何一个重点和难点,直至弄懂、融会贯通;课后及时温习,认真完成各项作业。他热爱读书,社会科学、历史文学等经典著作,他经常爱不释手;他热爱运动,篮球场、排球场上总能看到他潇洒的身影,同学们常常称他为运动健将。他擅长绘画,无论是动物卡通,还是人物风景,在他的笔下都展现得栩栩如生、形象灵动。他关心同学,同学们在学习上遇到不理解的内容,他总会耐心讲解,直到弄会弄懂为止。他用自己的实际行动影响、带动全班同学好学上进。
在生活中,他乐于助人。
他深知父母的艰辛,每逢节假日,他总会抢着干些力所能及的家务活,帮父母收麦子、摘辣椒等等;闲暇之余他还会帮腿脚不方便的奶奶提水、洗衣服。每当同学遇到困难,他总是挺身而出,尽自己所能伸出援助之手。他有较强的集体荣誉感,能够认真做好建筑材料课代表的工作,并协助班主任和其他班干部加强班级管理和建设,是老师得力的小助手。
在疫情防控中,他通过制作手抄报、宣传画等方式向亲戚、同学、朋友宣传科学防疫知识,倡导大家自觉从自身做起,勤洗手、勤通风、戴口罩、讲卫生,做好垃圾分类,积极主动宣传防疫知识、环保知识,倡导居家健康生活方式。同时,他又积极参与疫情防控志愿服务活动,协助社区志愿者开展检查登记、体温检测、人员排查、杀菌消毒等疫情防控工作。利用周末休息时间,他走进公园、广场发放疫情防控宣传资料,倡导移风易俗,引导群众在疫情防控期间丧事简办、喜事缓办、宴会不办,在公共场所自觉保持“一米线”,用自身实际行动引领文明新风尚。
少年强则国强。他有远大的理想和爱国主义情怀,他作为一名新时代好少年有理想、有抱负,他是班级的领头雁、家里的好孩子、社会的“小雷锋”,他用自己的一言一行感染着身边的每一个人,并立志要做一个对社会有用的人,为建设祖国添砖加瓦。
高中新时代好少年主要事迹1500字3 我校特推荐__为“新时代好少年——勤学创新”少年。该生勤学创新,在学习的道路上有自己独特的方法与见解。是德才兼备,品学兼优的好少年!
在学习上。她是知识的贪婪求索者。她专心听讲,积极回答问题。每一次老师的提问,都能看到她高举的手臂。易错的、难的问题,她也毫不避让,每一次都能提出自己不一样的见解。
每一次考试,她总能考出自己的水平,自己的风格。即使有时也会不尽如人意,但是她总能“胜不骄,败不馁”,从不会因为一次两次的失利而就此一蹶不振,这使得该生总能在学习的道路上不断进取,一直以来屡创佳绩。
她对自己总有着更高的要求,她在老师布置的作业之外,还自觉主动的探索更难的问题。只要有不懂的问题,她总是追着老师问,直到自己完全理解为止。有时还能够提出和老师不一样的思路和方法。她时刻充满着上进心与激情,有时甚至为了一道难题思索到很晚。
她有着很强的求知欲,课堂上的知识点已不足以满足她求知若渴的心。在课余时间,她常常通过自行查阅、向老师求教、向父母家人求教等多种方法来获得更多的知识。她现在还是一名初一的学生,但一些初二、初三的知识已经能运用自如。甚至她还在课余时间自我探索的过程中,总结出了高中数学公式。对于不懂得问题,她从未想过敷衍了事
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