2020—2021年部编人教版四年级语文上册期中考试题（及参)
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
jù shuō zhuāng jia shŏu qiāng jià shǐ xùn sè
kū wĕi dòng xué zhī chēng nì shuǐ bēi căn
二、 给加横线的字选择正确读音。
yuèn yáng） 剥莲蓬（bō bāo） 清平乐（lè） 茅檐（yáng wúi mèi） 翁媪（wēn ǎo） 亡赖（wá） 相媚好（mén yuán） 狮子（shī sī） 和谐（xié xué屋檐（yá） i shài） 率领（shuài lǜ） 捣（dǎo dāo） 衣 赛过（sà
三、 辨字组词。
姆（_________） 潦（_________） 嗫（_________） 嚅（_________） 拇（_________） 嚓（_________） 蹑（_________） 濡（_________） 靡（_________） 沮（_________） 徽（_________） 螺（_________） 糜（_________） 诅（_________） 微（_________） 骡（_________）
四、 把成语补充完整，再按要求作答。
山（____）地（____） （____）天（____）地 奔（____）不（____） 横（____）（____）八 （____）风（____）雨 无线（____）（____）
1 / 7
1.成语中包含近义词的成语是（_________________）。 2.成语中包含反义词的成语是（_________________）。
五、 选词填空。
平静 宁静 幽静
（1）傍晚，山谷里显得格外________。
（2）________的水面上，几只小船在轻轻漂荡着。 （3）一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的________。 严厉 严格 严肃
（4）执法者对自己要求不________，怎么能公正执法？ （5）狠心的宙斯给了普罗米修斯最________的惩罚。 （6）对挑拨是非，破坏团结的人，必须________批评。 猛烈 强烈 热烈
（7）在炎热的夏天，吸热玻璃能阻挡________的阳光，像空调一样，使室内比室外凉爽。
（8）风________地摇撼着路旁的白桦树。
（9）座谈会上，人们各抒己见，讨论得十分________。
六、 按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句） ______________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
__________________________
4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
2 / 7
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子） ___________________________。
七、 积累运用
1．好问则裕，_______________。 2．______________，失不再来。
3．有时候，大家对自己所处的环境或正在做的事反而不如旁观的人清楚，正如宋代诗人苏轼在《_____________》中的诗句“不识庐山真面目，_________________。”
4．“梅须逊雪__________，____________________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。俗语“_______________，________”说的也是这个道理。
八、 阅读短文，完成练习。
有些人
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。
那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”
我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。
那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。但他们教给我的，远不及那个女老师多。她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长
3 / 7
大了。
她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。 有一次，我到一家米店去。 “你明天能把米送到我们的营地吗？ “能”那个胖女人说。
“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”
“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。
她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
1．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。 ___________________________________ 2．关于短文，下列说法正确的一项是（ ）
A．“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。 B．“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。 C．“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。 D．米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。 3．对画线的部分理解正确的一项是（ ） A．女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。
B．女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。 C．其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。 D．老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。
4．画“﹏﹏﹏”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？ __________________________
九、 写作天地。
4 / 7
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？让我们把它写出来吧！
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5 / 7
参
1、据说 庄稼 手 驾驶 逊色 枯萎 洞穴 支撑 溺水 悲惨 2、yuè yán bāo wú mèi ǎo yán shī xié dǎo sài shuài
3、保姆 潦倒 嗫嚅 嗫嚅 拇指 咔嚓 蹑手蹑脚 濡养 风靡 沮丧 国徽 田螺 糜烂 诅咒 微笑 骡马
4、崩 裂 惊 动 流 息 七 竖 呼 唤 电 波 山崩地裂 呼风唤雨 横七竖八
5、幽静 平静 宁静 严格 严厉 严肃 强烈 猛烈 热烈
6、科学创造着生活。 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！ 哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。
7、自用则小 机不可失 题西林壁 只缘身在此山中 三分白 雪却输梅一段香 尺有所短 寸有所长 8、
1．①女老师，用她的谦逊和对“我”的赞美激发了“我”的自信心，②米店的胖女人，对诚信和良知充满敬畏。 2．C 3．D
4．这个句子是对米店的女人语言和神态的描写，写出了当”我”担心女人会收了钱不送米的时候她的惊讶和不可思议。这样写体现了她诚实守信，敬畏良知的品质。 9、示例：
我的小发明
要买东西的东西很多，可是家里的位置不够放，扔掉又实在太可惜。为了解决这个问题，我发明了“大小激光”。
大小激光上有一个决定大小的转轮：颜色越红，物体越大；颜色越蓝，物体越小；黄色属于是正常颜色。大的呢，可以比房子还大；小的呢，可以比鸡蛋还小。
你想知道我是怎么做出来的吗？请跟着我来看看吧！
我先从壶里取了一些水，用显微镜观察那些水中的微生物。然后，我用静电板将水中不同的微生物吸起，并将其放在不同的碟子里，每种都吸了整整三大碟。接着，我用大小测量仪将相同大小的微生物装入罐中。最后，加上我独
6 / 7
有的晶液光体，大小激光就制作完成了。
我用大激光对着米粒一扫，只见米粒瞬间膨胀起来——由一颗颗小点点变成了鸡蛋大小的巨无霸。哈哈，我们家的大米变鸡蛋了，我们有吃不完的大米了！
大狗哈哈突然冲到了我的面前，如果哈哈变小了会是什么样的呢？说时迟那时快，我拿着小激光对着它一扫——哈哈立刻变成了蚂蚁大小。看着哈哈惊慌失措的样子，我马上调节到黄色转轮，又用大小激光扫了哈哈一下，让它恢复了原状。
我的发明太神奇了，希望我能用我发明的大小激光为全世界人民解忧。
7 / 7
