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教师五年发展规划
作为新时期的青年教师，应该不断加强学习，努力提高自身的素质，进一步 挖掘自身的潜能，积极、主动、健康的发展。新的一年如约而至，为了不断提升 自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能 和提高教育教学水平的过程。 根据实际情况我剖析自己制定自己的个人发展规划
一、指导思想：
为了更好的贯彻区教育局和职业教育教学工作发展精神， 知识、 专业技能和专业情感等方面得到整体提高，
为使自己在专业
同时也是为自己明确下一步
的发展目标，我将以我校教育教学的各项要求为指导，在教育教学工作中，把 握好正确的发展方向，地完成好教学任务，结合学校的教师发展规划，现 制定我个人的五年发展规划，用以指导今后的各项工作。
二、总体目标：
作为一名青年教师，必须以现代的教育思想，教育理念为指导，以先进的 教育思想、科学的教学原则，正确的教学方法为前提，尽快由技能教育型向科 研型转变，更新知识，提高教育的科研能力。为实现这一教学目标，我计划通 过五年的时间，力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、 专项特长突出、 教学训练能力水平高、 能够适应职业教育教学水平发展需要的 中青年骨干教师的水平目标，在工作中不断向着目标努力和提高。
三、个人发展背景分析： （1）现状
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了解自我是教师职业规划的首要步骤。 本人忠于并热爱教育事业， 模范遵 守教师职业道德。现年 28 岁，从事教育教学工作 7 年来，积累了一定的工作 经验，奠定了较为扎实的教育教学基本功。这
7 年主要担任专业核心课程《建
筑工程资料管理》 、《平法识图》及《建筑工程预算》
（2）优势
1、有奉献精神，能积极完成学校布置的教学任务，比较容易接受新的东 西，思维活跃有自己的想法，勇于探索、能吃苦、有上进心。
2、踏实认真，在各方面都能虚心请教，努力学习，善于思考，具有一定 的教育科研能力。
3、能和同事和睦相处，为人诚恳、热心。 4、有较好的亲好力，能与学生经常沟通交流。 （3）劣势
1、意志力不够坚强，做事恒心不足，教学上还显得稚嫩，经验还很少， 很多地方都做得不到位， 不够成熟， 比如在课堂教学方面还不能做到每节课都 游刃有余， 得心应手， 在教育科研能力上还比较薄弱； 个人专业素养还需加强。
2、要求还不够严格，做事不够细致，效率不高，完成质量上还欠精致， 有时还会有惰性。
四、五年发展目标 个人工作总目标：
在接下来的三年内成为教坛新秀， 五年成为教学能手， 把这个目标放在我 职业发展目标的首位，其次在五年内具有一定的管理能力和较高的专业素养， 极力成为全能型教师。 第三、在五年内提高个人修养和学习各方面的知识文化。
阶段性目标：
第一年： 具有一定的班级管理能力， 培养学生动手和积极主动学习和思考 能力不断增强，教学上水平能稳步提升，完成一篇较有质量的论文。
第二年： 在参加课题研究上有所积累和成绩， 有一定数量和质量的教学反
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思和读书笔记，能参加校外各级各类的比赛和评比。
第三年：能成为学校的中坚力量，积极参校内及校外的各项评比和展示， 有高质量的论文发表和获奖。
第四年：成为学科内的骨干力量，具有较高的业务水平和个人素养，努力 能成为教学能手。
第五年：教学上具有个人特色，不断学习新的教学方法和理念，成为校内 的骨干。
五、具体实施
1 、加强学习，提高认识
读书学习——注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和 业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己，使自己的教育 教学水平尽快跟上学院的发展。读书是一种至关重要的途径 理的策略》等。
2 、以身立教，为人师表
师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、 仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教师必须
“美其德，慎其行” ，
不能出现一点疏漏。加强自我管理——作为一名教师，在工作中，时刻注意自 己的形象， 穿戴整洁、 朴素、 大方，举止文雅， 带头遵守学校的各项规章制度， 积极参加各项活动及公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己 的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 3 、潜心教研，提高教育教学水平
教育教学离不开教学研究， 为了提高自己的教学水平， 我要积极向同伴学 习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研 量，尝试课堂创新，改革传统的教学方式
, 把握组内开
展的各种学习机会 , 向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质
--- 教师教，学生学 , 学生的学习兴趣
, 认真设计每一
不高, 而且不能充分培养学生的探究能力。 在本学期中 , 我将运用多种灵活的教 学方法，来提高学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析
节课, 并及时对每节课进行反思 , 认真分析课堂中出现的问题， 并及时进行反思 记录。课后做好总结。 充分发挥自己的特长来吸引学生， 使学生喜欢自己的课， 并能在自己的课堂上得到发展， 能满足学生成长和走上社会的实际需要，
有足
, 所以我在本学年
要坚持读有关教育的书籍。如： 《师生沟通的艺术》 ，《教育新理念》 ，《课堂管
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够的实践性教学环节。 4 、关爱学生，无私奉献
在工作中，要注意转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和 谐的师生关系。 在今后的教育和教学工作中， 我对学生要本着关心爱护与严格 要求的原则，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，以自 己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚，
坚持不懈的做好本职工作， 不
惜时间，不计报酬。为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不 良的行为习惯。 大学时光是一生中最美好的时间，无忧无虑，不用担心外面时 事的变化。 大学时期他们就剩下不到一年的时间了， 们在为数不多的时间里努力学习，积极进步。
总之，在今后的工作中我会严格要求自己， 我将继续带着我的激情教育教 学，在实践中摸索， 在实践中成长， 在实践中创新。 不断完善自己， 发展自己。 从自我做起， 维护人民教师的良好形象， 严肃认真、 全心全意地做好本职工作， 以良好的师德回报社会。
六、整与评估
这是一步初步的规划书， 当学校的大环境或者我个人的能力与经验等因素 发生变化时，我需要调整个人的目标和实施措施，及时修正以上的方案。
可以说他们的大学时光可
让他
以用倒计时来数了， 所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时光了，
李晓芬
2018
年 1 月 16 日谢谢.
谢谢.
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