第10课 秦末农民大
【教学目标】
1．知道秦的和陈胜、吴广。 2．知道秦朝的灭亡。 【教学重点】
秦的和陈胜、吴广。 【教学难点】
1．秦灭亡的原因。
2．项羽、刘邦所领导的战争性质的变化。 【教学过程】 导入新课
秦王朝仅存二世历时15年就灭亡了，成了中国历史上一个短命王朝。那么显赫一时的秦王朝为什么会如此短命呢？我们今天来共同学习《秦末农民大》，下面请同学们依据导读提纲预习课本。
课件展示导读提纲
1．秦的具体表现在哪些方面？
2．陈胜吴广的原因、时间、地点、经过及结果。 3．秦朝是被谁灭亡的？ 4．“楚汉之争”的双方是谁？战争结果如何？ 组织学生学习和探究新课 一、秦的
请同学们依据“秦的”一节，看谁能用最精确的词组概括出：秦朝的表现是什么？
学生回答后，教师归纳。 课件展示
秦的之一：繁重的徭役和兵役； 秦的之二：沉重的赋税； 秦的之三：残酷的刑法。 二、陈胜吴广
1．请同学们自学课文“陈胜吴广”一节。 2．学生根据课文回答下列问题：
(1)谁首先发动的？什么时间？什么地点？ (2)陈胜吴广为什么要发动？
秦的是陈胜吴广的根本原因。
(3)他们是怎样发动的？请同学们仔细观察《大泽乡》图，看看军手中的武器、旗帜和着装有什么特点？
(4)我们可以由此把陈胜吴广的特点概括为“揭竿为旗，斩木为兵”。图中哪个人物是陈胜？他说了什么话？这句话的意思是什么？
3．请同学们再看《秦末农民战争形势图》，利用此图，简要叙述陈胜吴广的经过。 4．结果如何？其伟大的历史意义是什么？
陈胜吴广虽然失败了，但他们大无畏的、首创精神，却鼓舞了后世千百万劳动
人民起来反抗残暴的统治。
三、楚汉之争
1．在项羽大败秦军主力的同时，刘邦在干什么？秦朝灭亡了，从此天下太平了吗？历史上又发生了哪些事？请同学们欣赏一段视频(播放《鸿门宴》片段)
《鸿门宴》片段中项羽在巨鹿之战是怎样以少胜多的？其中有个成语，你知道吗？ 2．项羽、刘邦先后进行的秦末农民战争和楚汉战争性质是否相同，为什么？
秦亡之前，刘邦、项羽所领导的战争属于推翻秦朝残暴统治的农民；秦亡之后，楚汉之争的目的是争做皇帝，故其性质属于统治阶级争夺帝位的斗争。同样是刘邦、项羽，他们在秦亡前的活动属于农民战争的范畴，而在秦亡后的活动则属于统治阶级争夺帝位的斗争。这是因为：(1)秦亡前，他们的活动目的是推翻秦的残暴统治，秦亡后，他们的目的是争做皇帝。(2)秦亡前，他们的身份一个是封建小官吏，一个是旧贵族的后裔；秦亡后，二人都成了代表一种政治势力的诸侯，刘邦代表新兴地主阶级的势力，项羽代表旧贵族的势力，不管谁上台，都是统治秩序的重建。
3．刘邦战胜项羽的哪些重要原因？ 学生根据材料自由发言，只要能够紧扣材料，教师就给予肯定。但最终要强调两点：一、刘邦纪律严明；二、刘邦善于用人。
4．有人认为“如果陈胜、吴广等人在前往渔阳戍边的途中，没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发。”你认同这一观点吗？为什么？学生分组讨论，各自表达不同观点。
课堂小结
陈胜、吴广是中国历史上第一次大规模的农民。他们的首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民团结起来反抗残暴的统治。
课后作业
完成本课对应同步练习。
